Éditorial d’avril 2025
L’innovation numérique : une opportunité à bien encadrer
Le 15 mars dernier, l’APEDA a organisé à Louvain-la-Neuve la deuxième édition de la Journée Dys-gitale, consacrée à l’innovation numérique au service de la compensation des troubles d’apprentissage.
Près de 200 participants — enseignants, thérapeutes, professionnels des pôles territoriaux, technopédagogues, experts en intelligence artificielle, représentants des pouvoirs publics, parents, étudiants et personnes à besoins spécifiques — ont contribué au succès de cette édition riche en échanges, en témoignages et en réflexions.
Cette journée a été l’occasion de rappeler les bases légales encadrant l’usage du numérique pour compenser les troubles d’apprentissage, de partager des expériences concrètes issues du terrain, et d’explorer les nouvelles perspectives offertes par l’innovation technologique, notamment par l’intelligence artificielle. Ce dernier outil, à condition d’être maîtrisé avec discernement et esprit critique, peut devenir un levier puissant au service de l’inclusion scolaire.
La Journée Dys-gitale a confirmé que les technologies peuvent véritablement transformer la scolarité et la vie des élèves « dys ». Toutefois, leur déploiement nécessite des ressources adaptées, des formations spécifiques et, surtout, une coopération étroite entre parents, écoles, pôles territoriaux, associations, ainsi qu’au sein même des équipes pédagogiques.
En conclusion de cette journée, l’APEDA a réaffirmé ses priorités : garantir le financement de l’équipement numérique sans frais pour les familles, élargir l’accès aux logiciels de compensation, renforcer la formation des enseignants et assurer un accompagnement thérapeutique mieux remboursé. Car l’inclusion n’est pas un luxe : elle est un investissement indispensable pour construire une école réellement inclusive, où chaque élève, avec ses particularités, peut s’épanouir et développer tout son potentiel.
Plus d’information et synthèse de la journée : La Journée Dys-gitale 2025 – SYNTHÈSE
Geoffroy d’Aspremont,
Directeur de l’APEDA